Математический кружок
Кого и чему здесь учат?
На занятиях школьники решают нестандартные задачи, участвуют в математических играх, командных и личных соревнованиях . Ребята изучают многие "нешкольные" разделы математики: теорию графов, комбинаторику, теорию чисел, математическую логику, аналитическую геометрию и другие. В старших классах программа занятий ориентируется на выработку навыков самостоятельной научной работы. Школьники, собирающиеся заниматься на кружке, должны быть целеустремленными и готовы регулярно заниматься в течение нескольких лет.
Как учат?
Ученики получают листок с задачами, связанными общей идеей или темой, и самостоятельно размышляют над ними, обсуждая свои решения с преподавателем. Беседы один на один - главная особенность кружка, тут-то и передаётся это искусство отличать математическое доказательство от "правдоподобных рассуждений". Многие нужные теоретические результаты ученики получают сами через решение целесообразно подобранных и расположенных задач. В кружке создаётся культ серьёзной учёбы: плохо учиться, не уметь решать задачи здесь не престижно.
Зачем все это нужно?
Цель математических кружков - развитие у школьников математического мышления, повышение их общей и профессиональной культуры, подготовка к научной деятельности, воспитание интеллигентности и порядочности. Главное — не просто научить определённому набору методов решения стандартных задач, а приучить школьников к логически строгим рассуждениям, показать красоту и гармонию математики. В кружке создаётся своя особая среда — среда единомышленников. Многие дети, придя на кружок, находят там новых друзей, получают возможность общаться со сверстниками, с которыми у них есть общий интерес - интерес к Математике...
